
NÃO ABDICAMOS DA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA COM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
segunda-feira, 14 de outubro de 2013
CERIMÓNIA DE ENTREGA DOS PRÉMIOS DE MÉRITO E DIPLOMAS DE FINAL DE CURSO CEF E RECONHECIMENTO (alunos e professores) - 2012/2013CERIMÓNIA DE ENTREGA DOS PRÉMIOS DE MÉRITO E DIPLOMAS DE FINAL DE CURSO CEF E RECONHECIMENTO (alunos e professores) - 2012/2013CERIMÓNIA DE ENTREGA DOS PRÉMIOS DE MÉRITO E DIPLOMAS DE FINAL DE CURSO CEF E RECONHECIMENTO (alunos e professores) - 2012/2013
segunda-feira, 20 de maio de 2013
terça-feira, 30 de abril de 2013
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
" Quando as pessoas desta geração se preocupam com a poupança, ajudar os outros e preservar o meio ambiente, para que as novas gerações vivam melhor. Essas pessoas já vão estar mais habituadas porque aprendem com os que agora estão a aprender também."
Adilson, 15 anos
" Eu penso que é importante reciclar e usar energias renováveis: eólica, solar... para protegermos o ambiente."
Vera, 13 anos
" Temos que desenvolver a nossa sociedade virada para a sustentabilidade para que os nossos filhos não passem pelo que estamos a passar."
João, 16 anos
" O Planeta tem, a cada dia que passa, mais dificuldades em respirar, por isso devemos poupar energia para evitarmos a degradação do Planeta. Se isso acontecer, as pessoas, vão ficar cada vez mais doentes e isso é mau para todos"
Rúben, 14 anos
"O desenvolvimento que procura satisfazer as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas próprias necessidades, significa possibilitar que as pessoas, agora e no futuro, atinjam um nível satisfatório de desenvolvimento social e económico e de realização humana e cultural, fazendo, ao mesmo tempo, um uso razoável dos recursos da terra e preservando as espécies e os habitats naturais."
Relatório Brundtland
ECOLOGICAMENTE CORRETO
SOCIALMENTE JUSTO
ECONOMICAMENTE VIÁVEL
SABIA QUE...
- 97% da água existente na terra é salgada. Dos 3% de água doce, 70% encontra-se retida sob a forma de gelo. O restante está a ser esgotado a uma velocidade superior ao ciclo da purificação da água natural.
- 30% da população mundial vive já com escassez de água.
- Em Portugal, 87% de água é utilizada na agricultura, 8% no consumo para a população e 5% para a indústria.
- Na agricultura mais de 60% da água é desperdiçada por gestão incorrecta de rega, utilização de técnicas de irrigação inadequadas e falta de manutenção nos sistemas de irrigação.
- Uma família de 4 pessoas gasta em média:
160L/dia - descarga de autoclismo
350L/dia - três duches de 5 min
30L/dia - lavar dentes e fazer a barba
160L/dia - cozinha
510L/semana - máquina de lavar roupa
300L/semana - máquina de lavar loiça
(dados Biocity Consulting)
No final serão necessários 2,5 planetas na vida de um ser humano para suportar tanto consumismo!
BOAS PRÁTICAS PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
AMBIENTE
ELETRICIDADE
ÁGUA
CONSUMOS
SOCIAL
- Pratica a reciclagem em casa, na escola, no escritório...;
- Utiliza pilhas recarregáveis ou recicla as normais;
- Recicla os aparelhos elétricos que já não funcionam e os medicamentos que não necessitas; Reutiliza materiais sempre que possível (na realização de trabalhos escolares, restauro de móveis, reaproveitamento de tintas, roupas,...);
- Sempre que possível usa a bicicleta ou anda a pé em vez dos transportes públicos ou viatura particular;
- Prefere os carros elétricos em vez dos movidos a combustível.

- Quando comprares eletrodomésticos verifica sempre se o modelo está preparado para a poupança de energia ( A, A+... );
- Desliga sempre os aparelhos no botão On/Off (este consumo corresponde a 12% do consumo de energia);
- Utiliza sempre que possível a luz natural;
- Evita usar os aparelhos elétricos nas horas dos "picos" de energia (hora de jantar);
- Quando usares o ar condicionado ou aquecimento evita as temperaturas máximas;
- Mantém as portas e janelas fechadas quando utilizas o ar condicionado;
- Ao cozinhares no forno, abre a porta apenas quando necessário; Evita usar o microondas para descongelares os alimentos;
- Abre a porta do frigorífico ou arca congeladora apenas quando necessário ou por pouco tempo; Não guardes no frigorífico os alimentos ou líquidos quentes;
- Regula a temperatura do frigorífico de acordo com a temperatura exterior (frio ou calor);
- Substitui as lâmpadas incandescentes por fluorescentes (poupas 80% de energia); Apaga sempre as lâmpadas dos ambientes desocupados; No computador mantém acionado o programa Energy Star que utilizando os recursos de economia de energia do monitor;
- Não deixes os acessórios (impressora,...) do computador ligados sem necessidade;
- Não deixes as baterias (telemóveis telecomandos,...) ligados à tomada depois de carregados;
- Evita ter a televisão ligada quando não estás a ver;
- Não adormeças com a televisão ligada, usa o "Timer";
- Quando usares o ferro elétrico junta o máximo de roupa e começa por passar as peças delicadas deixando algumas para quando desligares o ferro, aproveitando o calor.
ÁGUA
- Evita lavar a loiça à torneira, aproveita o lavatório; Usa a máquina de lavar loiça ou roupa quando têm a carga máxima;
- Toma duches rápidos ou tenta reduzir o tempo do banho;
- Fecha a torneira enquanto te ensaboas ou lavas os dentes;
- Utiliza torneiras poupadoras; Certifica-te que deixas as torneiras bem fechadas;
- Instala purificadores/filtros de água;
- Utiliza o depósito de água apenas quando necessário.
CONSUMOS
- Quando vais ao supermercado leva uma lista de compras e evita comprar produtos desnecessários;
- Evita utilizar o cartão de crédito ou realizar empréstimos/créditos sem certezas de que poderás pagar (evitando os juros);
- Valoriza as marcas apenas em produtos necessários;
- Economiza dinheiro sempre que possível.
SOCIAL
- Pratica a inclusão social;
- Respeita o próximo e a sociedade;
- Faz voluntariado.
segunda-feira, 29 de abril de 2013
SUSTENTABILIDADE NA EB 2 3 DOS POMBAIS
Na nossa procuramos exercer boas práticas de sustentabilidade como:
- poupança da energia elétrica aproveitando a luz solar;
- torneiras poupadoras e filtros de água no refeitório e bar;
- reciclagem (incluindo óleos, pilhas, tinteiros, eletrodomésticos...);
- reaproveitamento de materiais em trabalhos e atividades;
- embelezamento dos espaços verdes e hortas sustentáveis;
- seminários de esclarecimento em ação social, educação...;
- Projetos empreendedorismo: Junior Archivement;
- Inclusão social: Formação CEF, Projeto tutoria e coadjuvação;
- Bolsa de Voluntariado;
- Formação de professores: Coursewere Sere - Desenvolvimento Sustentável
- ....
Gostaríamos de substituir as coberturas de amianto, colocar painéis solares, sensibilizar a população através de workshops..., mas sabemos que muito ainda há para caminhar. Todos os dias, com pequenas ações, damos um grande passo na preservação do planeta.
terça-feira, 16 de abril de 2013
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